La dislexia no es un problema lingüístico

LAEDICION.NET.-La dislexia no es un problema lingüístico sino de anomalías del procesamiento general del sonido en las redes neuronales primarias. Ésta es la principal conclusión a la que ha llegado una investigación impulsada por el Grupo Interdisciplinar de Neurofisiología del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud, que ha empleado por primera vez un modelo matemático en el que se han analizado respuestas auditivas objetivas a estímulos electrofisiológicos y no la respuesta subjetiva del menor disléxico.

Los pedagogos estiman que la dislexia, que provoca problemas de lectura y escritura, es una de las mayores causas de fracaso escolar, ya que hacen que el niño tenga dificultades para la comprensión provocando en los pequeños que las letras bailen y se transpongan los sonidos. De hecho, según estadísticas sobre problemas de aprendizaje, la dislexia afecta a entre un 8% y un 10% de los niños escolarizados. A pesar de ello, los expertos aseguran que este trastorno pasa desapercibido por la sociedad, que desconoce que tiene un origen genético: las alteraciones de ciertos genes que codifican las migraciones de las neuronas en el cerebro.

Para llegar a esta conclusión, los investigadores emplearon, por primera vez, modelos matemáticos. Las conclusiones no se extrajeron de las respuestas subjetivas del menor disléxico sino de respuestas auditivas objetivas a estímulos electrofisiológicos. Y es que en este estudio, según Uclés, jefe del Servicio de Neurofisiología Clínica del Hospital Miguel Servet, se han empleado tonos y no palabras, y se ha detectado ese procesamiento defectuoso del sonido en las primeras redes de neuronas por las que éste pasa. "Se han elegido estas primeras redes para observar qué pasa antes de que los impulsos se mezclen en otras áreas asociativas", explica. Mediante el análisis de los potenciales evocados auditivos por funciones matemáticas el estudio demuestra que la dislexia "no es un problema lingüístico, sino de anomalías del procesamiento general del sonido en las redes neuronales primarias", ha dicho Paulino Uclés, uno de los autores .